COVID-19

Az orvostanhallgatók létfontosságúak lehetnek a COVID-19 elleni küzdelemben

Az orvostanhallgatók létfontosságúak lehetnek a COVID-19 elleni küzdelemben

A COVID-19 járvány óriási nyomást gyakorol az egészségügyi rendszerre. Ennek oka részben az esetek számának robbanása, részben pedig az, hogy az egészségügyi szakemberek megbetegszenek, egyes esetekben végzetesen engednek a vírusnak.

Bár az orvostanhallgatók nem teljes értékű orvosok, nagyon sok klinikai képzettséggel és tudással rendelkezünk. Mint ilyen, hatékonyabban lehetne felhasználni minket. Figyelembe kell vennünk a képzésben részt vevő orvosokat a tapasztaltabb orvosok és ápolók számára, különös tekintettel az Egyesült Államokban tapasztalható fertőzési arány növekedésére. Az egyetlen dolog, amely tiltja az ilyen értékes és értékes munkaerő felhasználását, a tervezés és a stratégiai előrelátás hiánya. Az orvosok ezen igényének kielégítése érdekében néhány intézmény reakciós megközelítést alkalmazott azáltal, hogy néhány hónappal előrelépett, és kissé idő előtt MD-ként emelte őket. Ez a megközelítés azonban nem teljes.

Az olasz tapasztalatokból levonva az Egyesült Államoknak kerülnie kell a részleges megoldásokat. A valóság az, hogy még a címek első átadásával is a legtöbb egészségügyi intézmény elhanyagolta a kezek tízezreit, amelyek képzettek és készek támogatásra. Noha a fokozatok korábbi odaítélése jelentős megközelítés, védekező jellegű. Ahhoz, hogy ezt sértő stratégiává alakítsuk, ki kell használnunk azokat az orvostanhallgatókat, akik távolabb vannak az érettségitől, és teljes képzettségüknek megfelelő szerepekbe kell helyezni őket. Ennek jelentős előnye lenne az a képesség, hogy a tapasztalt orvosokat áthelyezzék a járvány által érintett betegek gondozására, miközben az orvostanhallgatók nagyrészt távol maradnak a kártól.


Klinikai éveik kezdetén az orvostanhallgatók már felmérték a képességüket az anamnézis felvételére, a differenciáldiagnózis azonosítására és az alapvető fizikai vizsgálat elvégzésére. Mire az orvostanhallgatók negyedik évükbe lépnek, megtanultak azonosítani és kezelni a gyakori problémákkal küzdő betegeket (pl. Magas vérnyomás, cukorbetegség, COPD). Ezenkívül értelmezni tudják a közös laboratóriumi eredményeket és az alapvető radiológiai képeket, valamint dokumentálhatják a beteg jegyzeteit és az összefoglalókat az elektronikus orvosi nyilvántartásban (EMR). Valójában néhány kórházban, miután egy idősebb orvos megerősítette, egy orvostanhallgató rendelhet gyógyszert, és számlájára felhasználhatja a beteg jegyzeteit.

Továbbá, mielőtt az orvostanhallgatók diplomát szereznének, letették a három vizsgát, amelyeknek igazgatósági képesítéssel rendelkező orvosnak kellett lenniük. Ezek a pontok azért fontosak, mert a kiképzett junior és idősebb orvosok magasan képzettek, de kihasználatlan erőforrások egy egészségügyi válságban.

Ezt szem előtt tartva a COVID19 járvány kezelésére szolgáló emberi erőforrás-stratégiáknak tartalmazniuk kell:

Orvostanhallgatók megbízása rutinszerű, nem feltörekvő körülmények között és teljes képzési szintjüknek megfelelő forgatókönyvek ellátására. A korai klinikai képzésben résztvevő hallgatóknak elsősorban közvetett ellátást kell biztosítaniuk, azaz visszahívásokat a járóbeteg-szakrendelésekre, telefonos osztályozást a kórházak vagy klinikák számára, naprakész víruskezelési irányelveket kutatva az orvosok számára, felruházva az állami és helyi egészségügyi osztályokat , az előzmények és a fizikai vizsgák letételére a klinikákon. A negyedéves hallgatóknak közvetlen és közvetett ellátást kell nyújtaniuk nem feltörekvő rutinkörnyezetben. A belgyógyászat irányításával összhangban álló feladatok. Ezenkívül az orvostanhallgatókat ellátásként kell igénybe venni a nem hagyományos fekvőbeteg-helyiségekben, például rehabilitációs központokban és szakképzett ápolási intézményekben.

Orvostanhallgatók párosítása tapasztalt és nyugdíjas orvosokkal, hasonlóan az Egyesült Királyság Nemzeti Egészségügyi Szolgálatának taktikájához. Az EMR orvostanhallgatók kényelme és a klinikai helyek megismerése növelheti a fejlett klinikai érzékkel rendelkező orvosok hatékonyságát és pontosságát.

Így tudjuk végrehajtani ezeket a stratégiákat:

Foglalkozzon orvostanhallgatókkal és kategorizálja őket ideiglenes kórházi alkalmazottakká, megadva a teljes képzési szintjüket. A kórházak nyitottak az orvosi ellátás és a személyzet hiánya miatt, és legalább egy kórházi rendszer felajánlotta az ideiglenes orvostanhallgatók felvételét az "ismert és megbízható hallgatók" gyorsított felvételi eljárása révén.

Orvostanhallgatók felvétele az állami egészségügyi katasztrófavédelmi testület részeként, és ideiglenesen telepítse őket olyan létesítményekbe, ahol szükség van rájuk. Számos orvostanhallgató van, akiket technikailag alkalmaznak szolgálati férfiak és nők, de a legtöbben nem. Egy ilyen globális egészségügyi válságban valóban meg kellene fontolnunk legalább egy önkéntes állami egészségügyi szolgálat tervezetét, amely az orvostanhallgató képességeinek sajátos szerepét foglalja magában.

Negyedéves orvostanhallgatóként biztos vagyok abban, hogy nem vagyok egyedül, amikor megosztom csalódottságomat az orvostanhallgatók képzésének biztonságos és hatékony kihasználására vonatkozó hivatalos tervezés hiánya miatt. Vannak olyan rendelkezések, amelyek rugalmasságot engednek meg az engedélyezési követelményekben és szabályozásokban, amikor szükség van egészségügyi szakemberek felfutására, sok olyan súlyos katasztrófa után kezdődött, mint a H1N1 influenza, a Superstorm Sandy és a Katrina hurrikán.

Sajnos az Amerikai Orvosi Iskolák Szövetsége (AAMC) a COVID-19 forrásaiba nem foglalt hivatalos formai terveket arról, hogyan lehetne biztonságosan és hatékonyan kihasználni akár a negyedéves orvostanhallgatók klinikai képzését is. Van azonban még idő egy felkészültségi terv végrehajtására, amely lehetővé teszi a képzett hallgatók számára, hogy támogassák és szolgálhassanak ebben az egyre növekvő válságban.


Videó: First Responders Will Be 1st to Get COVID-19 Vaccine (Október 2021).